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安全知识的学以致用

公司每年都要举办多次安全生产知识方面的培训，如何把这些知识学以致用，是一个很关键的话题。这个看似简单的事情，但真正做起来又有难度。其实，学以致用可以用四个字来概括：“听思问做！”

所谓听：就是每次参加培训或学习，要有准备地去听课，譬如参加消防知识培训，首先就看一些关于消防知识的书籍，找出不懂的地方，或者书上与实现中不相同的地方等，带着这些知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也会听得进去，容易掌握。

所谓思：在学习后要反复思考，懂得学而思其之。学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，把所有的安全知识分类成册，如消防知识的成一册，交通运输的安全知识做成另一册，以此类推。这样，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。

所谓问：不懂的地方，要多问，不要不懂装懂。也就是说有什么疑问不要憋着，先自己思考，好好想想该怎么去解决，实在解决不了再去询问其他人。俗话说“三人行必有我师”，多与同事交流，必定会解决掉不懂的问题。最好是“听思问”结合。遇到似懂非懂、不懂的地方，要当场询问授课老师，直到弄懂为止。

所谓做：就是理论与实践（运用）相结合。一个人光有理论知识还不行，必须理论与实践（运用）相结合，在实践（运用）中找问题，最后熟能生巧。因而知识运用十分重要，这也是理论与实践相（运用）结合的重要性。

当然，安全知识的学习是一个枯燥无味的过程，很多员工都认为这些东西我懂，其实只懂得表面，到真正运用时，又显得似是而非。因而，在学习知识的过程中，就需要一个自我要求和自我管理，给自己多一份动力压力，在学习中巩固优势弥补不足，每天进步一点点。但是，安全知识的学习，不能一蹴而就。需要在学习过程中，相互帮扶提高，相互探讨知识，相互沟通，提出专业的意见建议。

（丹枫）